Se termina la segunda fase del proceso participativo Univerde
FEB 2026
La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ha concluido la segunda fase del proceso participativo Univerde, una iniciativa orientada a repensar mejorar los espacios exteriores de sus campus desde una perspectiva sostenible, colaborativa y centrada en la comunidad universitaria. Tras una primera fase de diagnóstico, este segundo ciclo ha permitido avanzar hacia la construcción colectiva de propuestas concretas para la transformación de los entornos universitarios.
Durante esta fase se ha trabajado de manera presencial en los campus de Montaña Cardones, El Obelisco y Tafira, mediante sesiones participativas que combinaron recorridos por los espacios, dinámicas de análisis y talleres de diseño colaborativo. En total, más de 100 personas han formado parte del proceso, entre estudiantes, profesorado, personal técnico y equipos de coordinación, consolidando un enfoque transversal y diverso en la toma de decisiones.
El proyecto Univerde está impulsado por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, en coordinación con el Cabildo de Gran Canaria, a través del área de Participación Ciudadana, y organizado por Soy Mamut. Este marco institucional ha permitido articular un proceso sólido, conectando la planificación estratégica con la experiencia directa de quienes habitan en el campus.
En general se trabajaron diferentes zonas de los campus, donde se identificaron necesidades y propuestas de mejora para generar campus más sostenibles, accesibles y orientados al bienestar colectivo de la comunidad universitaria. Las iniciativas generadas no tienen un carácter cerrado, sino que se configuran como prototipos y líneas de actuación susceptibles de desarrollarse e integrarse de forma progresiva en la planificación universitaria. Además, el proceso ha contribuido a reforzar una cultura de participación y corresponsabilidad en el uso y diseño de espacios comunes.
En el campus de Tafira, la implicación del estudiantado - especialmente de la Escuela de Arquitectura - ha tenido un papel destacado, aportando una mirada técnica y creativa al diseño de propuestas. El trabajo desarrollado en distintas zonas del campus ha permitido explorar soluciones adaptadas a cada contexto, reforzando el valor de aprendizaje aplicado y la conexión entre formación académica y entorno real.
Con el cierre de esta segunda fase, el proyecto Univerde sienta las bases para su continuidad, apostando por la implementación progresiva de intervenciones piloto y de mantenimiento del enfoque participativo como eje clave en la transformación de los campus universitarios.
